“教育均衡与选择”研究从书:选择平等·美国的择校,宪法与社会

教育公平作为一种政策理念以及有关政策安排，应该指向好的教育或真正的教育，并因此关涉每个人美好的生活。是否能够以及如何能够构建一种尊重并保障学习者根据个体差异有序选择的择校机制，是公共教育改革和发展的世界性议题。本书展现了美国社会围绕教育公平问题所展开的多方辩论，触及到实现教育公平的多个难题，对于我国社会进一步促进教育公平、办好人民满意的教育有积极的借鉴作用。...

议程

《议程》是一部纸上电影，讲述一小撮人是怎么引起世界大战的，灾难是如何在大多数人浑然不觉的幕后徐徐展开无情推进的。 1933年2月20日，距离国会选举还有两周，德国工商业——欧宝集团、克虏伯公司、安联、西门子、巴斯夫、拜耳、爱克发、德律风根、法本等至今依然如雷贯耳的公司领导人——秘密齐聚纳粹党的晚宴。迎接这24位商业巨鳄的是戈林、戈培尔和希特勒。他们在晚宴上谈了些什么？目的何在？ 1938年3月12日，德国闪电入侵奥地利。在

孤独的城市

本书作者莱恩孤身一人居住在纽约这座玻璃牢笼般的城市中时，一种亲密感的缺失状态促使她不断地追问孤独的本质。她从数名具有代表性的当代艺术家为切入点，深入剖析了生活在现代城市的人们所共同经历的、无法避免的孤独。她以用一种自然流动的叙事方式，将爱德华·霍珀、安迪·沃霍尔、亨利·达戈、大卫·沃纳洛维奇等当代艺术家的生平与自己的反思浑然天成地编织在一起，深入地剖析了生活在现代城市的人们所共同经历的、无法避免的孤独，从艺术、社会学、心理学等多个方面

社会中的心智-高级心理过程的发展

本书是苏联著名心理学家维果茨基的重要代表作。作为文化历史学派的创建者，维果茨基高度重视文化对心理发展的作用。他提出了极为重要的理解心理过程的历史原则，认为一切都应当是从历史的、社会环境及相互联系中加以理解。在书中他提出了对当代西方心理学具有最大吸引力的关于个体高级心理机能发展的社会起源的理论。维果茨基认为，在儿童的文化发展中，每种机能都是在两个方面两次登台，首先是社会的，作为一种心理间范畴的人与人之间的关系，其次是心理的。所有高级心理

中国人心理研究中国人的情感:文化心理学阐释

本书是有关中国人心理/文化研究的里程碑著作。作者作为靠前本土心理学的引领者，以其深厚的东西方文化学术背景，深入剖析了中西文化的各个层级，期望以此勾勒出中国和西方在认知和情感风格上的差异。本书从理性、关系、对称性与和谐性的概念出发，将东方和西方文化视作彼此的镜像世界，进行对照式的探讨。本书对于文化和本土心理学、情绪心理学、人类学、社会学等学科领域具有很高的理论和研究价值...

新闻的骚动/阿兰.德波顿文集

几乎没有一个角落能够躲避新闻的不断轰炸，新闻的喧嚣纷杂已经渗入自我当中，但我们很少意识到新闻强大的影响力：新闻不仅能左右我们对现实的观感，还能塑造我们的心灵状态！ 一场饥荒、一座遭到洪水淹没的城镇、一则明星八卦、一个政府的垮台、一位经济学家对于明年发展趋势的预测......这类外在的骚动，很有可能就是我们获得内心平静所需要的东西。一场饥荒，一座洪水淹没的小镇，一个在逃的连环杀手，一届下台的政府，某经济学家对明年救济人口的预测——这

君主论(精)

《君主论》是意大利文艺复兴时期有名政治思想家、外交家马基雅维里的代表作，是一本毁誉参半的奇书，一直被奉为欧洲历代君主的案头之书、政治家的很高指南、统治阶级巩固其统治的治国原则、人类有史以来对政治斗争技巧很独到很精辟的解剖。本书自1532年开始印行，迄今480多年，从西方到东方，在政界、宗教界、学术界等领域引起巨大的反响，与《圣经》《资本论》等一起被西方评论界列为影响人类历史的十部著作...

中国少数民族人口丛书:锡伯族

锡伯族是古代鲜卑人的后裔，人口190481人，主要分布在辽宁、新疆、吉林、黑龙江等地。锡伯族以农为主，信仰萨满教、佛教，有自己的语言文字，擅长射箭，受教育程度较高。新疆的锡伯族较好地保留了自己的文化，还疏通汉、维吾尔、哈萨克、饿罗斯等多种语言。　　《中国少数民族人口丛书：锡伯族》介绍了该民族的历史文化、风俗习惯、文化故事等内容...

智慧宫·凯列班与女巫:妇女、身体与原始积累

本书围绕一个核心问题展开:如何解释欧洲近代初期数十万“女巫”被处死?为什么资本主义的兴起与针对妇女的战争同时发生?全书分为五个部分:15世纪前农民和工人的日常斗争;土地私有化和扩张的人口政策带来的影响;机械身体观的兴起;欧洲大陆的大规模猎巫;猎巫策略在美洲的重演与当地妇女的反击。 通过回顾这段300年的历史,费代里奇表明:猎巫运动是资本主义对于社会再生产合理化的过程体现,它为现代社会组织的两个核心原则即劳动能力和自我所有权提供了必要支

故作正常 与阿斯伯格综合征和平共处

阿斯伯格综合征人群是一个比孤独症人士更普遍但更没有受到关注的人群 他们有着趣味盎然、与众不同的内心世界，更有属于自己的才赋和能力。他们往往显得不合于俗而孤独，不被大多数人所了解和认可，从而在生活与工作中遭遇种种阻碍。《故作正常：与阿斯伯格综合症和平共处》讲述了作者从一个与众不同的孩童成长为大学教师、作家、妻子、三个孩子的母亲的过程中，因其独特的阿斯伯格特质所遭遇到的挑战，她积极抗争，在多年的自我怀疑和自我否认之后，她最终带着感恩与喜悦

礼仪教程

本书系统介绍了现代礼仪知识和礼仪技能，主要内容包括现代礼仪的内涵、礼仪的扬弃、礼仪的特征与功能、个人礼仪、社交礼仪、家庭礼仪、学生礼仪、公众基本礼仪、求职礼仪等...

突破人才经营瓶颈

本书介绍了“人才”与“人员”的主要区别、公司自己培养人才的最快方法、从外部挖掘人才要注意什么、如何提拔一个“准人才”、人才的弱点与极限等内容...

文书档案通论

完形治疗:观点与应用

本书分析了精神分析、现象学和存在主义、完形心理学对完形治疗理论发展的影响，讲述了完形治疗理论在临床诊断中面临的挑战与最新发展，再次强调了当下、觉察、接触、图像形成、互动场域、整合等完形治疗理论核心观念的理论发展和实践应用。本书专门介绍了资深完形治疗师运用完形观念和方法处理酗酒、精神病患、儿童问题、夫妻关系、团体历程及环境治疗六个方面的应用体会。这是一本有关完形治疗理论与实务应用的进阶读本...

思想政治学科教育学

本书所研究和思考的是思想政治课这一分科课程的内在本质和一些带有规律性的问题，它对于我们理性地去思考我们的过去和明智地去指引我们的未来都有好处...

馆藏标准文献管理系统(附赠软件)

本书适用于对标准文献采用手工管理的各类图书馆，该管理系统不仅可以实现标准文献的网上借阅，还能建立馆藏标准文献数据库，让读者通过图书馆局域网方便快捷地运用标准序号、颁布日期、标准名称等多种方式检索自己需要的标准文献...

徐光啟全集-全十册

让知识变得更易学-名师改造难学知识的优化艺术

提出了使知识易学的各种转化知识的方法，辅之以名师教学的经典案例，使我们的教学更加轻松、有效。 陌生知识熟悉化、枯燥知识趣味化、抽象知识形象化、繁琐知识简洁化、混淆知识明晰化、复合知识解构化、孤立知识关联化、重点知识探究化、引申知识理解化、分散知识结构化、基础知识深刻化、难点知识精细化、类同知识归一化、核心知识发散化、静态知识泛迁化等等...

教育理论

本书分为教育学和心理学两部分，并附2005年成人高等学校专升本招生全国统一考试教育理论试题及参考答案...

现代教师礼仪教程

本书内容包括：教师礼仪概述、教师仪容礼仪、教师仪表礼仪、教师仪态礼仪、教师言谈礼仪、教师教学礼仪等...

日本大学的教师任期制

本书从历史背景、法律制定过程、制度机制、制度功效等方面对日本大学的教师任期制问题进行了探讨，重点分析了日本大学教师任期制的机制和功效...

特殊青少年心理与教育研究:以听障青少年的研究为例

本书以教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理健康、特殊教育学、家庭学、康复学等多学科理论为依据，着重阐明了特殊青少年的历史境遇、特殊青少年心理研究的多元价值取向，特殊青少年心理研究的特点与局限等问题。围绕特殊青少年的学习心理、自我意识、社会性发展、家庭教育等四大研究领域，展开了一系列丰富的实证研究，探讨了特殊青少年在学习效能感、对待学习困难的态度、学业情绪、专业承诺、对身体自我的态度、专业自我期望、心理弹性、社交焦虑，亲社会行为、情

从微观到宏观-汉语语法的生成视野

本书从生成语法的角度来考察汉语的构句机制与诠释规律，以释凸显其于类型学上的特殊地位。全书由三部分构成，1、以疑问词及反身词为经验基础，逐步厘清内、外状语跟与事性、使事性之间相互相生的关系；2、以汉语名词的分布与诠释为起点，深入探讨句法和语义部门间的映射议题；3、从共时和历时双向切入，对汉语方言及台湾南岛语进行比较分析，以彰显其宏观层次上的通性及微观层次上的个性...

2015-中国社会体制改革报告-2015版

本书由国家行政学院社会治理研究中心和北京师范大学中国社会管理研究院共同组织编写，分为总报告、社会治理体制篇、基本公共服务篇、现代社会组织体制篇、公共安全与应急管理体制篇和社会创新案例篇等6个部分，主要对2014年社会体制改革情况进行回顾和总结，对2015年的改革走向进行分析，提出相关政策建议...

做阳光青年:心理健康导航

全书共分为“认识青年”、“青年身心发展”和“青年的自我意识”三篇, 帮助青少年认识自我的问题, 激发潜能藏于心的正能量, 开掘心智潜能...

个体自由与社会团结:理查德.罗蒂政治思想研究

理查德·罗蒂是二战后美国新实用主义的杰出代表。本课题旨在研究罗蒂政治哲学，着重探索其哲学思想与政治思想之间的逻辑关系，考察他在后形而上学时代为自由主义辩护的方式和用心。本研究梳理出罗蒂哲学思想与政治哲学之间的逻辑关系，亦即其新实用主义哲学如何通向反讽式自由主义，以及罗蒂如何以其哲学上的反基础主义和政治上的自由主义用于实际问题的分析。把握住罗蒂哲学上的反基础主义、政治自由主义关于公私领域的界分以及罗蒂政治立场上的自由主义左翼，基本上就掌

流动女青工社会公平促进

本书共分为上篇理论篇、中篇实践篇、下篇案例集共三篇, 主要内容包括: 妇女劳动保护研究综述、保障流动人口权益需加强顶层制度设计、流动女性公平就业的法律保障、同伴教育与志愿者队伍建设等...

先秦汉语方所标记研究

《先秦汉语方所标记研究》分第1编和第二编两部分，第1编是汉语方所标记的断代研究，主要探讨了方所标记的基本理论，以及先秦汉语处所词、处所代词、方位词、方位短语、处所动词、处所介词、方所句式、个案研究等9个方面的问题。第二编是关于《左传》方所标记的专书研究，分别对《左传》方所标记研究概况、《左传》处所词、《左传》处所动词、《左传》处所介词进行了探讨，同时还归纳出了《〈左传〉专名处所词音义频次对照表》和《〈左传〉带处所介词词组的处所动词

百分百荣格

“无意识”何用之有？如何度过中年危机？我们又该怎样与真正的自我相遇？作为探索人类灵魂的卓越理论家，荣格认为至关重要的事情并不是我们能够压抑自己的欲望，而是要去发现那些在自己身上还没有诞生的东西。 这本由荣格思想研究专家撰写的作品，介绍了心理学大师思想的精华之处，展现了当代荣格研究的**成果。结合深入的案例分析和富于逻辑性的分析，荣格派精神分析的核心和操作要点都在本书中得到了完整的展现...

亚瑟.M.赛克勒

亚瑟·赛克勒的一生富有传奇色彩，对中国非常友好，值得介绍给读者...

现代期刊编辑学-(第二版)

《现代期刊编辑学》一书自出版以来广受使用该教材的师生们的肯定和好评，本书是修订后的新版《现代期刊编辑学》。新版在第一版的基础上根据新形势、新问题进行了大幅修改，并增加了期刊数字化出版的内容，与时俱进，具体翔实，更具有创新性和实用性...

流动人口贫困测度研究:基于主观贫困线方法

曲大维编著的这本《流动人口贫困测度研究－－基于主观贫困线方法》在对当前贫困测度研究中越来越被广泛使用的主观贫困线方法进行系统梳理和评述的基础上，利用“基于主观贫困线方法的流动人口贫困测度研究”课题的最新调查资料，使用交叉法和回归分析方法测算了上海流动人口的主观贫困线，并深入分析了主观贫困线测度方法中所涉及的等值规模、收入与支出、收入与资产、时间因素的影响等重要问题。在此基础上，提出了针对流动人口主观贫困线及其福利特性，进一步完善城

社会心理学

全书共分为十一章，包括总论、社会心理学的历史与理论、社会化、社会知觉、自我与自我意识、社会动机 、社会态度、社会沟通与人际关系、社会影响、群体心理与行为等内容...

职业心理理论与实践

可供高等学校应用心理学专业学生使用，也可供职业大学、职业院校学生使用，亦可作为职业心理学专业研究人员的参考资料，以及劳动、人事和其他管理人员进行心理学培训的教材或工作指导用书...

沙苑子文史论集

《陕西历史博物馆学术文库：沙苑子文史论集》共分五辑，包括历史地理、古代礼俗、简牍典籍、文物鉴赏、古代史研究，涉及面宽泛。 历史地理是维慎的专攻，此辑收文10篇，既有新颖独到的见解，又能将研究课题与历史地貌变迁、环境保护结合起来，为当代社会发展服务...

数学质疑式教学的研究

本书对“质疑式”教学做了较为详细的研究,研究采用实证研究和思辨研究相结合的方法,研究的目的是期望对广大的一线数学教师实施有效教学带来一些便利和启示． 全书分为9章.首先，介绍研究的背景和研究的内容与意义,进行研究设计;然后,对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理,探讨数学质疑式教学的理论基础;之后,在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上,开展数学质疑式教学实验研究,从中进一步挖掘质疑式教学的教学设计方法与教学理论,并初步构建出数学

树立民族团结意识创新大学生德育

《树立民族团结意识创新大学生德育(精)/高校德育成果文库》阐述了在当代中华民族伟大复兴中国梦的感召下，民族高校要坚持用马克思主义信仰教育青年大学生，培育和践行社会主义核心价值观，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，促进民族团结。为提供有益借鉴，还推介了部分思想政治理论课“精彩教案”，以供德育工作者参考...

感怀集

本书包括四给部分：一，感怀篇。主要怀念和记述以季羡林先生为主的授业恩师的点滴生活的，也记述了季羡林先生与本刊的感人往事。二，学习篇。是有关作者的域外学习以及作者校注佛教典籍中的心得与体会。三，文史小识。是有关中印文化中的常识等方面的。四，书序及前言。主要围绕佛教与印度文化，作者为此类书籍所作的序及前言。 本书内容丰富，博览多闻，有一些内容尤其珍贵与难得，例如几篇有关季羡林先生的文章，这是只有作为季羡林弟子才能有的见闻与体会；还有，有

初中思想品德 有效教学模式

本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。　　《全国中小学有效教学模式指导丛书：初中思想品德有效教学模式》为其中一册，内容

华侨华人与西南边疆社会稳定

本书聚焦西南边疆社会稳定，运用华侨华人学的综合研究方法，从移民出国到移民回国，从汉族华侨华人到少数民族华侨华人，从国内应对到西南邻国政策，展开全景式的侨史侨情研究。同时尝试将汉族华侨华人与少数民族华侨华人混合研究的模式，分析华侨华人与西南边疆的政治稳定、经济稳定、社会秩序稳定、思想稳定和国际环境稳定各方面的互动。在这个基础上，概括其区域性的特点和规律，探讨增强西南边疆社会稳定的侨务对策...

教育叙事与教育大全:潮州市高级实验学校教育叙事案例选

本书共分为: 教育智慧 ; 课堂内外 ; 爱的教育几部分, 主要内容包括: 校长开微博、以生为鉴, 再塑教师新形象、湖山有座崇德楼、“扶起”的工程、第一次给初中生写毕业赠言、两块巧克力等...

中国农民工政策研究

本书是国家社会科学基金一般项目（批准号：07bsh032）的结项成果，由人力资源和社会保障部社会保障研究所所长金维刚领衔主编。全书以国家调整农民工政策对于保障农民工合法权益所产生的社会影响为主线，全面梳理农民工政策调整在保障农民工合法权益、改善农民工进城务工与生活状况、促进农民工融入城市主流社会等方面所取得的成绩及存在的主要问题，基于大量的社会调查和深入的文献分析，有针对性地提出完善相关政策体系的对策和建议...

2016-中国社会体制改革报告-社会体制蓝皮书-NO.4-2016版

2015年，国家陆续出台一系列重大社会体制改革政策，推出了一系列社会建设、社会治理的新举措，社会体制改革取得积极进展和良好成效。在社会体制改革持续推进的同时，一些深层次的矛盾和问题逐渐显现，政社关系重构、利益关系调整、治理体制机制转型过程中，既出现了推不动、改得慢、明改暗不改的现象，也存在长不大、干不好、接不住的问题。2016年是十三五规划的开局之年，是实现全面建成小康社会的关键之年。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民

建构解决之道-焦点解决短期治疗

《建构解决之道(焦点解决短期治疗)》由台湾焦点短期治疗领域(SFBT)专家许维素博士所撰写。全书分为四篇,分别为“焦点解决短期治疗的基本精义”、“焦点解决短期治疗的反思与应用”“焦点解决短期治疗于危机干预与情绪困扰的应用”、“焦点解决督导构成要素的探讨与应用”,同时收录了许维素博士写给StevedeShazer的文章和Insoo的一封信。《建构解决之道(焦点解决短期治疗)》不仅萃取了近年来SFBT相关文献的精华。而且汇合了许维素博士投

李维琦语言学论集

本书收录文章二十多篇，内容涉及：文字、词汇、语法，佛经词语训释，训诂一般，方言与音韵，修辞及其他...

人类风险与全球治理-我们时代面临的最大挑战可能的解决方案

一部关乎人类未来的专著 　　一位金融学家对人类命运的关注 　　一项前所未有的风险评估 　　本书致力于讨论为应对当代最大挑战而建立全球法治体系的紧迫性，以及利用风险评估帮助识别和量化全球风险等问题，并以框架的方式阐释了国际社会面临的最大问题和风险，及其原因和内在影响...

公开-新媒体时代的网络正能量

数字时代正在改变我们个性养成、圈子建立、经商以及生活的方式。然而改变也带来了恐惧，许多人对此感到绝望，认为网络以及公开的方式使得我们变得更加愚蠢、粗俗、困惑，并且容易受到各种威胁的攻击。 　　《公开》一书打破了人们旧有的习惯。贾维斯基于大量的采访，为我们介绍了在公开的基础上取得了不菲成就的人们，并探索出一种非凡的方式来帮助我们协作、思考、组织和创造。同时，贾维斯也分析了隐私的必要性和局限性，从而理解并保护我们的隐私...

媒介化社会与经济增长理论及实证研究

这本书写了“媒介化社会与经济增长”，最后一章也有关于媒介化社会与经济发展的讨论。经济发展的终极目的是人类福祉，简单说就是“幸福”。媒介化社会的发展要为“幸福”服务，或者成为“幸福”的一部分，这大概就是我们所要的媒介化了。

1980-2010-基于多方法融合的中国教育经济学知识图谱

《基于多方法融合的中国教育经济学知识图谱：1980-2010》将1980-2010年中国教育经济学的海量文献信息转换成一系列的知识图谱，用可视化的方法勾勒出明晰的中国教育经济学演化发展规律的网络图景。《基于多方法融合的中国教育经济学知识图谱：1980-2010》主要采用了

强大的学生需强大的老师

这是一本指引7—18岁的孩子从幼稚走向成熟的书。常年工作在教育教学第一线的作者，结合自己教育教学的实践经验，对孩子在成长过程中遇到的情感、心态、品质等方面的困惑。以书信的形式为家长和孩子提出了精辟的见解，作出了理性的指导。 每一封信情感真挚、文字优美，不经意间就能触及家长和孩子内心的最深处。本书旨在培养学生良好的自立能力、沟通能力、组织能力以及道德品质等，让孩子懂得什么是真善美，什么是假恶丑，最终让孩子成长为一个内心强大的人...

聚集数学教育

朱维宗、唐海军等著的这本《聚焦数学教育》对小学数学课堂教学中的“生成”作了较为详细的研究，研究采用实证研究与思辨研究相结合的方法。《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》已将“生成”写入了课程标准中，本书写作的目的就是期望为广大一线小学数学教师实施有效教学带来一些便利和启示。 　　全书分为7章，首先对教学生成的已有研究成果进行梳理，并对生成与预设的内涵进行了剖析(第1章)；通过问卷、访谈、课堂观察等途径对小学数学课堂教学生成的现

校园欺凌

1982年，三个挪威男孩因欺凌自杀引起挪威政府的关注； 1983年，挪威教育部委托并资助奥维尤斯教授在全国范围内开展校园欺凌调查研究，这是全球最早的学校欺凌干预运动； 1986年，奥维尤斯教授首次提出了（Bullying at school）这一词汇与概念，并终其一生投身校园欺凌防治研究，是校园欺凌问题研究领域的先驱。本书是他正式阐释“校园欺凌”概念与防治手段的奠基之作。 本书是校园欺凌研究领域资深权威丹·奥维尤斯的学术性著